近日皮尤研究中心(Pew Research Center)公布了美国民众的「领导经验」调查,结果发现,大多数美国成年人都表示,自己早在小时后就接触、体验过担任领导者角色的感觉,并且父母、师长在他们的求学过程中,也都会鼓励其多尝试挑战类似职务,说明美人之所以具备独立性格,多与小时候的经验有关。
不同于亚洲国家注重升学、成绩的高压式教育,在美国,孩子们大多数时候能接触到的,都是较为自由、注重多元发展的课程,因此长久下来,便使他们得以在学习过程中培养独立自主的性格,甚至养成领导力,以应用于日后的生活中,而不至于被压力所击倒。
调查显示,当前在美国,共有20%的民众表示,他们在学校、社区都有频繁担任过领导职务,并有35%的美人同称,自己偶尔会接下这样的挑战磨练自我,加上另有44%的该国民众表示自己很少或从未尝试过担任领导者角色的感觉,显示大多数美人都有过接任领导者任务的经验,并相当勇于尝试。
此外,当被问及担任领导者的因由时,也有34%的美国民众表示,是因为自己在成长过程中,就有受到父母或其他家庭成员鼓励承接类似责任,加上另有36%的该国民众同称他们是被师长鼓励磨练自我,显示美国的教育方式早就潜移默化地培养起了孩子们的领导力,并使他们得以独立生活、应对得当。
本次美国民众的「领导经验」调查,是皮尤研究中心(Pew Research Center)于10月16日公布、7月17日至23日执行的民意调查,针对美国的18岁以上成年民众进行线上调查,共完成5057份有效样本,在95%的信赖水准下,抽样误差为正负1.7个百分点。